6月12日，大祥区人大常委会组织调研组深入板桥乡渡头中学、渡头中心完小、城南小学等学校开展学生心理健康教育工作调研，并召开区直相关部门负责人和心理教师代表座谈会，推动邵阳市委市政府《关于进一步加强和改进新时代学生心理健康工作的十条措施》在基层落地见效。
调研组通过“三查三问”履行监督职责：一是查师资力量，查看学校心理健康教师配备、资质和心理课程开设等情况；二是查硬件配置，实地查看心理咨询室、情绪宣泄室等设施配置和使用情况；三是查工作台账，查看学校对“问题学生”的心理筛查、个案辅导、档案建立等情况。本次调研共收集教师、家长代表意见建议10余条。区人大常委会审议后将形成专项报告，督促政府落实“增加心理健康教育财政预算”“建立区级心理健康教育资源共享平台”“配备师资力量，落实教师待遇”等整改措施，并坚持持续跟踪问效。
调研组充分肯定了市委市政府学生心理健康工作“十条措施”出台以来区教育局及各学校在心理健康教育领域的创新成果，并就后续工作提出三点指导意见：一是强化师资建设，要求各校全面落实专职心理教师配备，构建“基础+进阶”的梯度培养机制，推动心理健康教育课程规范化、长效化实施；二是深化家校协同，建立老师家长定期交流制度，通过“成长档案”动态追踪学生心理状态，搭建家校心理健康教育资源共享平台；三是健全联防联控体系，由教育局牵头联合卫健等部门构建“筛查-预警-干预”全链条快速响应机制，把学生心理问题解决在萌芽状态。
